硕放中学

无锡市硕放中学地理位置处于无锡市空港产业园，学校交通方便，校园环境也是的优美。学校的学习氛围浓厚，是一个好求学的地方。学校学校交通便捷，机场、铁路、沪宁高速构建了立体通道;学校底蕴丰厚，五百年昭嗣堂、半世纪办学史积聚了人文底气。2005年12月经市区教育布局调整，逐年压缩高中规模，定位于办成一所现代化初级中学。

学校办学条件：

学校占地面积42386m2，校舍面积13390m2。

学校有300m塑胶田径跑道一片，标准篮球场4片，排球场3片。学校有各类专用教室和器材室共计21个，所有教室配备了“三机一幕”，实现了“班班通”。

学校功能区域划分井然，校园环境优美宜人，绿化覆盖率为50%。

无锡市硕放中学目前有在编教职工157人，专任教师134人，有区教学新秀以上称号的教师7人。

硕放中学校园文化：

学校坚持“让每个学生快乐健康成长”的办学理念，不断提高教育现代化建设水平。学校先后被评为江苏省教育现代化示范初中、江苏省绿色学校、无锡市园林式单位、无锡市爱国卫生先进单位、无锡市绿色网吧学校、无锡市心理健康教育示范学校、无锡市双语教育试点学校、无锡市新区文明学校。

学校的校训: 修德、达智、健体

学校的校风：诚朴、勤奋、活泼、严谨。

教师的教风：爱生、勤恳、谦虚、创新。

学生的学风：尊师、守纪、勤学、善思。

硕放中学荣誉：

2010.1.28 该校被评为第三批无锡市教育系统廉洁文化进校园示范学校

2009.11.20 接新区教育局文件，该校被评为“江苏省中小学管理规范先进学校”。

2009.11.17 硕放中学教工团支部被无锡市教育局授予第三批“无锡市行知式青年教师集体”荣誉称号

2008.12 该校被无锡市科学技术协会和无锡市教育局评定为“无锡市青少年科技教育实验学校”

2007—2008 该校党支部在6月29日新区教管中心党委召开的年度表彰会上，捧获先进党支部奖牌

2006～2007 该校荣获2006～2007年度无锡市德育先进学校，该校徐美芬老师获无锡市班主任称号

光荣榜

二0一0年一月二十八日，文件《关于表彰2008～2009年度无锡市德育先进学校无锡市班主任无锡市德育先进工作者的决定》，该校周陈娟老师被授予2008-2009年度无锡市班主任称号。

我校2008-2009学年度获奖的先进集体和先进个人

硕放中学初三年级组 硕放街道教育先进集体

硕放中学德育处 硕放街道教育先进集体

周云珠 江苏省届师德先进个人 省教育厅

许美华 无锡市教育工作者 市教育局

诸锡昌 无锡新区教育工作者 区教育局

严佳鸣 无锡新区教育工作者 区教育局

丁昌明 无锡新区教育工作者 区教育局

孙亚芬 硕放街道教育工作者 硕放街道办事处

周 霞 硕放街道教育工作者 硕放街道办事处

邹金福 硕放街道教育工作者 硕放街道办事处

学校中考方案：

2月27日，市教育局了《2013年无锡市初中毕业升学考试考查方案》，方案明确，今年中考日期为6月16日、17日两天，考试科目为语文、数学、英语、物理与化学、体育等5门，其中，英语听力口语考试时间安排在4月20日、21日，体育考试时间和办法将另行通知。

同时，今年将继续实行毕业考试和升学考试“两考合一”的办法。升学考试总分共计530分，其中语文和数学各130分;英语总分为110分，分为笔试90分和听力口语20分两部分;物理与化学试卷总分为130分，其中物理80分，化学50分;体育考试总分为30分。

方案还要求，今年各科考试的命题要以新课程标准为依据，注重考核学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析问题和解决问题的能力;各科试卷题量要适中，并合理设定试卷难易度，杜绝偏题、怪题。

在学业考查方面，今年初三阶段学业考查科目为思想品德、历史、理化实验操作、劳动技术、研究性学习、音乐和美术，并与初二阶段信息技术、生物、地理、生物实验操作考查成绩一同列为中招录取参考。

方案强调，各初中要重视维护学生身心健康，合理安排毕业班教学进度和复习工作，反对搞加班加点、“题海战术”，确保学生每天一小时的体育锻炼活动时间;要加强对考生的考风考纪教育和心理辅导，指导考生正确对待中考;要严格遵守相关规定，不以任何形式按中考成绩给地区、学校和学生排队并公布名次。

硕放中学教师总结：

为响应省教育厅“千校万师支援村教育”的号召，我校与徐州市丰县刘王楼初级中学结对帮扶，对口支教。本人于2007年5月份参加了无锡-----徐州教育对口支援活动，我深知这不只是组织对我的重托与信任,更多是感到责任和义务。转瞬间，一学年支教工作即将接近尾声。这一学年的经历已在我的工作生涯中写下了不平凡的一页，通过一年的艰苦支教实践，我无论在思想上还是业务上都有了进步的提高。下面将支教工作总结如下。

受援学校领导对这次支教工作相当重视，把这次支教工作当作一次政治任务来完成。2007年5月份在硕放中学唐建平校长的带领下，来到刘王楼初级中学实地考察，学校领导班子亲自到车站迎接并举行了迎接仪式。我于9月8日来到该校报到，9月10日下午，该校开了“欢迎支教教师大会”，受到该校师生员工的热烈欢迎。

在思想方面：本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。严格以党员的标准要求自己。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

在生活方面：学校张校长，多次到宿舍，现场办公，协调后勤，解决实际问题。在生活上对我进行无微不至的关心。中秋节，国庆节，元旦等节日举行联欢活动，在生活上进行慰问。2007年10月18日丰县教育局董局长亲来到刘王楼初级中学，对我在该校支教期间的生活、学习、工作很关心。本人从不提要求，自己能解决就自己解决。在支教其间我从不搞特殊化。

加强联系与交往。2007年11月8日-9日，在丰县刘王楼初级中学张校长和方校长带领下，对硕放中学进行回访，刘王楼初级中学两位校长对我在该校的工作表现给予高度评价(张校长的评语是“陈宏伟老师就是我们丰县刘王楼初级中学引进的一匹‘狼’，极大地调动了我校英语老师工作的主动性，积极性。”)，对近两个月教学工作表示满意，通过这次回访活动，增进了两校之间的友谊。

严于律己。我积极参加该中学教职工学习活动;凡是这里老师做到的，我要比这里的老师做到更好。在做好英语教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，做到按时上下班，不迟到不旷课，处理好学校与个人之间的关系，在支教的一学年中，从不缺勤，坚持以校为家，积极做好学校交给我的教学任务。

服从领导，任劳任怨。针对该校学生多，教师少，学生英语基础薄弱(小学没有系统地学习英语)的特点，本人担任初一两个班级(140多位学生)的英语教学任务。同时，由于初一冯老师请产假，本人从大局出发，服从该校领导在教学方面的安排，从十月份开始，在完成所任初一(3)，(4)班英语教学任务的同时，又担起了初一(1)，(2)班英语教学任务。一周的工作量是25节课。

准时参加活动。我准时参加该校英语组备课活动，同时参加了该校英语子课题的研究工作;多次参加学校的统一监考以及阅卷工作，做到无差错。为更好地搞好工作， 我在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们沟通交流，虚心向他们学习，互相了解，互相帮助，向他们索取宝贵的教学经验。

开示范课。把江南先进的教学理念源源不断地输送给丰县刘王楼初级中学老师们，在该校师生中引起强烈反响。我还多次到该镇几所小学授课，解决小学英语教师短缺问题。我还积极推行课堂教学改革实践。通过学科组听说课——评说课——集体备课——再讲观摩课的活动，充分发挥集体的力量，运用大家的智慧，形成了良好的教研氛围，使教师们的教学方法和教学经验得到了很好的交流，达到了优势互补，从而提高了老师们的授课水平。